At-Tashbīh fī Khuṭub Khulafā’ ar-Rāshidīn (Dirāsah Balāghiyyah Bayāniyyah)

At-Tashbīh in the Sermons of the Rightly Guided Caliphs (A Rhetorical and Expository Study)

Authors

  • Muhammad Zaki University of Darussalam Gontor
  • Fitri Setyo Rini University of Darussalam Gontor
  • Arsyad Muhammad Ali Ridho University of Darussalam Gontor
  • Muhammad Wahyudi Universitas Darussalam Gontor

DOI:

https://doi.org/10.22373/nahdah.v4i2.5074

Keywords:

التشبيه, خطب خلفاء الرّاشدين, دراسة بلاغية بيانية

Abstract

This article presents a rhetorical and illustrative study of similes in the speeches of the Rashidun Caliphs, highlighting the use of similes as a prominent rhetorical tool employed by the caliphs to enhance meanings and clarify ideas. The article reviews various types of similes and their usage in different contexts to effectively convey messages. The research aims to explore the aesthetic and communicative effectiveness of these rhetorical devices in conveying profound meanings and engaging the audience. Utilizing a library research method, the study meticulously examines historical texts, analyzing the frequency, context, and stylistic nuances of similes used by the Caliphs. The findings reveal a rich tapestry of similes that not only enhance the eloquence of the speeches but also serve to clarify complex ideas, reinforce moral teachings, and evoke emotional responses from listeners. This research highlights the enduring impact of these rhetorical strategies on Islamic oratory and their contribution to the persuasive power of the Caliphs' speeches. In conclusion, the study underscores the significance of similes in Islamic rhetorical tradition, demonstrating their role in shaping the legacy of the Rightly Guided Caliphs' discourse.

قدم هذه المقالة دراسة بلاغية وبيانية للتشبيهات في خطب خلفاء الرّاشدين، مسلطة الضوء على استخدام التشبيهات كأداة بلاغية بارزة استخدمها الخلفاء لتعزيز المعاني وتوضيح الأفكار. تستعرض المقالة أنواع التشبيهات المختلفة واستخدامها في سياقات متنوعة لتوصيل الرسائل بفعالية. تهدف هذه الدراسة إلى استكشاف الفعالية الجمالية والتواصلية لهذه الأدوات البلاغية في نقل المعاني العميقة وجذب انتباه الجمهور. باستخدام منهج البحث المكتبي، تفحص الدراسة بشكل دقيق النصوص التاريخية، محللةً تكرار التشبيهات وسياقها وفروقها الأسلوبية التي استخدمها الخلفاء. تكشف النتائج عن نسيج غني من التشبيهات التي لا تعزز فقط بلاغة الخطب ولكنها أيضًا تخدم في توضيح الأفكار المعقدة وتعزيز الدروس الأخلاقية واستثارة الاستجابات العاطفية من المستمعين. تسلط هذه الدراسة الضوء على التأثير المستمر لهذه الاستراتيجيات البلاغية على الخطابة الإسلامية ومساهمتها في القوة الإقناعية لخطب الخلفاء. في الختام، تؤكد الدراسة على أهمية التشبيهات في التقليد البلاغي الإسلامي، موضحةً دورها في تشكيل إرث خطب الخلفاء الراشدين.

Artikel ini menyajikan studi retorika dan ilustratif tentang simile dalam pidato para Khalifah Rasyidin, menyoroti penggunaan simile sebagai alat retorika utama yang digunakan oleh para khalifah untuk memperkuat makna dan memperjelas ide. Artikel ini mengulas berbagai jenis simile dan penggunaannya dalam konteks yang berbeda untuk menyampaikan pesan secara efektif. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi efektivitas estetika dan komunikatif dari perangkat retorika ini dalam menyampaikan makna yang mendalam dan melibatkan audiens. Dengan menggunakan metode penelitian kepustakaan, studi ini dengan cermat meneliti teks-teks sejarah, menganalisis frekuensi, konteks, dan nuansa gaya dari simile yang digunakan oleh para Khalifah. Temuan penelitian mengungkapkan kekayaan simile yang tidak hanya meningkatkan keindahan pidato, tetapi juga berfungsi untuk memperjelas ide-ide kompleks, memperkuat ajaran moral, dan memancing respons emosional dari para pendengar. Penelitian ini menyoroti dampak berkelanjutan dari strategi retorika ini pada orasi Islam dan kontribusinya terhadap kekuatan persuasif pidato para Khalifah. Sebagai kesimpulan, studi ini menegaskan pentingnya simile dalam tradisi retorika Islam, menunjukkan perannya dalam membentuk warisan pidato para Khalifah Rasyidin.

References

Al Ajim, Mohammed Bin Yahya. “مفهوم البلاغة عند العلماء العرب من القرن الثالث إلى الثامن الهجريين: دراسة تحليلية نقدية.” Arts for Linguistic & Literary Studies 6, no. 2 (2024): 494–510.
Fetriansyah, Rizky Muhammad. “المحسنات اللفظية في ألفاظ الكتاب دلائل الخيرات.” Ma’dubah: Jurnal Bahasa Dan Sastra Arab 1, no. 1 (2023): 303–39.
Hasanah, Umdatul. “Rhetoric in Islamic Tradition: Paradigm and Its Development.” KOMUNIKA: Jurnal Dakwah Dan Komunikasi 15, no. 2 (October 1, 2021): 241–52. https://doi.org/10.24090/komunika.v15i2.4570.
Husna, Z. “أنواع التشبيه في سورة البقرة وأغراضه.” Al-MUALLAQAT 1, no. 1 (2021): 71–86.
Malik, Zaib. “Rhetorical Devices Used in the Quran” 8, no. 3 (September 15, 2022): 563–68. https://doi.org/10.5281/ZENODO.7883722.
Mas’ ud, Fauzul. “تحليل التشبيه في كتاب قصيدة البردة للإمام البوصيري و كيفية تعليم البلاغة.” PhD Thesis, IAIN Ponorogo, 2022.
Mir, Ali Mohammad. “Leadership in Islam.” Journal of Leadership Studies 4, no. 3 (September 2010): 69–72. https://doi.org/10.1002/jls.20180.
Muhammad. Metode Penelitian Bahasa. Yogyakarta: Ar-ruz Media, 2011.
Osman Nuri Topbaş. Principles from the Lives of the Four Rightly-Guided Caliphs. Turkey: Erkam Publishing, 2010.
Sugiyono. Metode Penelitian Kualitatif, Kualitatif Dan R & D. Bandung: Alfabeta, 2013.
Suharsimi Arikunto. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: RinekaCipta, 1998.
Tauhid, Tauhid. “التشبيه في سورة البقرة وطريقة تدريسه.” The Progress: Journal of Language and Ethnicity 2, no. 2 (2023): 13–27.

أبو حلوة, طلعت عبدالله بسيوني, and طلعت عبدالله بسيوني. “(أمالي علي عبد الرازق في علم البيان وتاريخه)«في ميزان النقد والبلاغة.” الدراية 17, no. العدد 17 الجزء 2 (2017): 679–849.
أبو هلال العسكري. كتاب الصناعتين الكتابة والشعر. Vol. 1. مصر: عيسى البابي الحلبي, 1952.
‌‌‌‌‌أحمد الهاشمي. جواهر البلاغة في المعاني والبيان والبديع. اندونيسيا: مكتبة دار إحياء الكتب, 1960.
أمليا, ديان رزقي, معصمة معصمة, and ستي زليخا. “تحليل كتاب" البلاغة الوضيحة" وتناسبه لتعليم علم البيان في العصر الرقمي.” Mayada: Al-Multaqa al-Ilmy al-Alamy Lil-Dirasat al-Arabiyah 1, no. 1 (2024): 674–88.
أيمن أمين عبد الغني. الكافي في البلاغة (البيان والبديع والمعاني). القاهرة: دار التوفيقة للتراث, 2014.
إدريس, سامية. “أنماط اشتغال الاستعارة في البلاغة الجديدة.” الخطاب 1, no. 8 (2011): 199–222.
الجاحظ؛ عمرو بن بحر بن محبوب الكناني. البيان والتبيين. القاهرة: مكتبة الخانجي, 1998.
الـدلـيـمـي, سـعـد جـمـعـة صـالـح. “منطلقات البلاغة التحليليَّة عند الآمدي وأثرها في بلاغة عبد القاهر الجرجاني.” Journal of Education College Wasit University 49, no. 1 (2022): 57–72.
العال, عبد, and محمد عبد البديع محمد. “التشبيه فى القضايا الاجتماعية فى القرآن الکريم.” مجلة کلية الاداب. جامعة المنصورة 70, no. 70 (2022): 1–1.
النجار, and غصن حسن. “التشبيه في" تتمة يتيمة الدهر في محاسن اهل العصر" لابي منصور الثعالبي (ت429ه),” 2018.
النصر, منى. “شعرية صور (المعنى) عند عبد القاهر الجرجاني في (أسرار البلاغة): الدمام.” مجلة العلوم العربية 1, no. 71 (2024).
باكير, محمد سلامة. “بلاغة السكاكي.” مجلة العلوم التربوية 3 (2017): 126–38.
خنياب, أ م د لمى عبد القادر. “أقصى الأمانـي في علم البيان والبديع والمعاني تأليف الشيخ زكريا بن محمد الأنصاري المتوفى سنة 926هـ دراسة و تحقيق.” For Humanities Sciences al Qadisiya 19, no. 3 (2016).
ع, مرتضى عبد النبي. “نماذج من صور التشبيه في كتاب نهج البلاغة-دراسة بلاغية-.” Hawlyat Al-Montada 1, no. 43 (2020).
عبد العزيز العتيق. علم البيان في البلاغة العربية. بيروت: دار النهضة العربية, 1985.
عبد العزيز العتيق. في البلاغة العربية: علم البديع. بيروت: دار النهضة العربية, 2011.
عبد القاهر الجرجاني. أسرار البلاغة. القاهرة: مكتبة الخانجي, 1991.
عبد القاهر بن عبد الرحمن بن محمد الجرجاني النحوي أبو بكر. دلائل الإعجاز. القاهرة: مكتبة الخانجي - مطبعة المدني, 1992.
عبد الله أبو الرب, محمد, محمد, موسى درويش, and عبد العزيز. “القيم التربوية والجمالية في مفهوم التمثيل عند عبد القاهر الجرجاني.” مجلة بحوث التربية النوعية 2011, no. 20 خاص (2011): 189–206.
عنوز, صباح عباس. “التشبيه في (كتاب منهاج البراعة في شرح نهج البلاغة) لحبيب الله الهاشمي الخوئي (1324 هـ).” Journal of the College of Jurisprudence 1, no. 13 (2013).
قاسم and قادة. “الشرح المجازي عند الزمخشري في ضوء النظرية السياقية.” PhD Thesis, Université de Tiaret-Ibn Khaldoun, 2008.
قسم المنهج الدراسي. تاريخ الأدب العربي - مقرّر للصّف الخامس. معهد دار السلام كونتور فونوروكو: دار السلام للطباعة والنشر, 2004.
محمد أحمد قاسم and محيي الدين ديب. علوم البلاغة: البديع والبيان والمعاني. 1st ed. لبنان: المؤسسة الحديثة للكتاب, 2003.
محمد بن الحسين شريف الرضي. نهج البلاغة. بقم المشرفة: مؤسسة النشر الاسلامي التابعة لجماعة المدرسين, 1988.
محمد بن جرير الطبري أبو جعفر. تاريخ الطبري. عمّان: بيت الأفكار الدولية, 2009.
محمد عارف مصطفي. “تصنيف أساليب التشبيه في سورة البقرة وأغراضه.” QIJIS: Qudus International Journal of Islamic Studies 3, no. 2 (2015): 211.
محمد/الجرجاني, عبد القاهر بن عبد الرحمن بن. أسرار البلاغة في علم البيان. بيروت: دار الكتب العلمية, 2012.
ناصر, أ م د حسين علي. “(الخطابة وأثرها التربوي) جزء من متطلبات الخطة السنوية لوزارة التربية.” DIRASAT TARBAWIYA, no. Conference proceedings (2023).

Downloads

Published

2024-08-17

How to Cite

Zaki, M., Setyo Rini, F., Ali Ridho, A. M., & Muhammad Wahyudi. (2024). At-Tashbīh fī Khuṭub Khulafā’ ar-Rāshidīn (Dirāsah Balāghiyyah Bayāniyyah): At-Tashbīh in the Sermons of the Rightly Guided Caliphs (A Rhetorical and Expository Study). n-ahdah l-’Arabiyah, 4(2), 134–146. https://doi.org/10.22373/nahdah.v4i2.5074

Issue

Section

Articles