Efektivitas Komunikasi Guru dan Orang Tua Melalui WhatsApp Group Dalam Pembinaan Nilai Karakter Anak

Authors

  • Dwi UIN Ar-Raniry
  • Heliati Fajriah Universitas Islam Negeri Ar-Raniry
  • Dewi Fitriani Universitas Islam Negeri Ar-Raniry

Abstract

Article Information

Received :

Revised  :

Accepted :

 

Kata Kunci:  Komunikasi guru dan orang tua, WhatsApp, Karakter)

 

Komunikasi guru dan orang tua adalah hal yang penting dalam dunia pendidikan. WhatsApp group adalah aplikasi yang mempermudah terjadinya komunikasi dalam pembinaan nilai karakter pada anak. TK Cinta Ananda sudah menerapkan komunikasi melalui WhatsApp group. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui cara komunikasi guru dan orang tua melalui WhatsApp group dalam pembinaan nilai karakter anak. Nilai karakter merupakan suatu sifat atau sesuatu hal yang dianggap penting dalam pembinaan nilai karakter anak, khususnya nilai karakter disiplin. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survey dengan penelitian kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan angket dan dokumentasi. Hasil penelitian memperlihatkan bahwa, komunikasi guru dan orang tua melalui WhatsApp group efektif dalam pembinaan nilai karakter dengan rata-rata perolehan thitung sebesar 17,732 dan ttabel 2,101. Jadi dapat disimpulkan bahwa Ha diterima dan Ho ditolak. Ada beberapa cara yang digunakan oleh guru dan orang tua untuk bertukar informasi di TK Cinta Ananda Banda Aceh terkait pembinaan nilai karakter disiplin pada anak yaitu melalui: (1) Pesan tertulis, guru menginformasikan pesan mengenai jadwal terkait kedisiplinan kepada orang tua. (2) Video, guru mengirim video terkait kedisiplinan dalam hal bertanggung jawab kepada orang tua (3) Foto, guru mengirimkan atau menginformasikan kepada orang tua saat anak melakukan tanggung jawab dan menaati peraturan, dan (4) Pesan suara yang terkait dengan karakter disiplin anak.

References

Adam. 2020. Kiat Membangun Komunikasi Efektif Guru dan Orang Tua, Bandung: Educa Studio

Anwar, Arif. 2010. Ilmu Komunikasi, Jakarta: Raja Grafindo Persada

Effendi, Onong Uchjana. 2016. Dimensi-dimensi Komunikasi, Bandung: Remaja Rosdakarya

Hutahayan, Benny. 2019. Peran Kepemimpinan Spiritual dan Media Sosial Pada Rohani Pemuda, Jakarta: Rineka Cipta

Megawangi, Ratna. 2004. Pendidikan Karakter Solusi yang Tepat untuk Membangun Bangsa, Jakarta: Rineka Cipta

Mulyasa. 2012. Manajemen Pendidikan Karakter, Jakarta: Bumi Aksara

Samawi, Muchlas ddk. 2012. Konsep dan Model Pendidikan Karakter, Bandung: Remaja Rosdakarya

Suryadi, Edy dkk. 2018. Penggunaan Media Sosial WhatsApp dan Pengaruhnya terhadap Disiplin Belajar, Jurnal Cerial, Vol.7, No.1

Warsita, Bambang. 2018. Teknologi Pembelajaran, Jakarta: Rineka Cipta

Downloads

Published

2024-03-06