Ikramatoun, S., & Barakah, F. (2024). Narasi Konflik dan Fragmentasi Pengetahuan Masa Lalu dalam Pendidikan: Studi Kasus di Kabupaten Pidie, Aceh. Jurnal Sosiologi Agama Indonesia (JSAI), 5(3), 493–511. https://doi.org/10.22373/jsai.v5i3.7489