Ikramatoun, S. and Barakah, F. 2024. Narasi Konflik dan Fragmentasi Pengetahuan Masa Lalu dalam Pendidikan: Studi Kasus di Kabupaten Pidie, Aceh. Jurnal Sosiologi Agama Indonesia (JSAI). 5, 3 (Nov. 2024), 493–511. DOI:https://doi.org/10.22373/jsai.v5i3.7489.