1.
Azwir A, Cut Nikmatul Ulya CNU, Zulkhairi Z. على أساس المدخل السياقي لترقية مهارة القراءة لدى طلاب المدرسة الثانوية الأولى ببندا أتشيه إندونيسيا Articulate Storyline تطوير الوسيلة التفاعلية باستخدام : Development of an Interactive Tool Using Articulate Storyline Based on the Contextual Approach to Enhance Reading Skills for First-Year High School Students in Banda Aceh, Indonesia. maqalah [Internet]. 2025 Dec. 18 [cited 2026 Feb. 19];6(2):62-9. Available from: https://journal.ar-raniry.ac.id/index.php/MAQALAH/article/view/8409