Azwir, A., Cut Nikmatul Ulya, C. N. U., & Zulkhairi, Z. (2025). على أساس المدخل السياقي لترقية مهارة القراءة لدى طلاب المدرسة الثانوية الأولى ببندا أتشيه إندونيسيا Articulate Storyline تطوير الوسيلة التفاعلية باستخدام : ssdmdfkdsbf ijdifjsif iasda[o kdfgdgkf u 9erer ;lj;kj; o[osdadas ijkdjfkd lk;lkvx qwrwer dgdgn cvcvbcvb ;osdfso; asdas’ ’fgdfgoj cvbcdnlkg hiasfsdkn dfhfgdh ;kjsdfds;l sdfsd;ljm.wer rtydrytryurty kmkk sfsdf iojsldknlndf . EL-MAQALAH : Journal of Arabic Language Teaching and Linguistics, 6(2), 62–92. https://doi.org/10.22373/maqalah.v6i2.8409