Peran Pendidikan Agama Islam dalam Pembinaan Akhlak Siswa Sekolah Dasar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran pendidikan agama Islam dalam pembinaan
akhlak pada siswa Sekolah Dasar SP II Kecamatan Sultan Daulat Kota Subulussalam. Akhlak
merupakan aspek penting dalam pengembangan pribadi yang mencakup nilai-nilai moral dan
etika dalam kehidupan seharihari. Pendidikan agama Islam memiliki potensi besar dalam
membentuk akhlak yang mulia pada anak-anak usia dini.
Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data
diperoleh melalui observasi, wawancara, dan studi dokumen. Subjek penelitian melibatkan
siswa, guru agama Islam, dan orang tua siswa di Sekolah Dasar SP II. Data dianalisis secara
kualitatif dengan menggunakan teknik analisis konten.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan agama Islam memiliki peran penting dalam
membina akhlak siswa. Guru agama Islam memiliki peran sebagai teladan dan pendamping
dalam membentuk akhlak yang baik. Materi pembelajaran agama Islam, seperti ajaran moral
dan etika dalam Islam, diintegrasikan ke dalam kurikulum untuk membentuk dasar akhlak yang
kuat. Keterlibatan orang tua juga memiliki dampak signifikan dalam pembinaan akhlak siswa.