Maghfiroh, Lailatun, and Muhammad Afifudin Dimyathi. “Barriers to Teaching Arabic Speech: A Case Study for Seventh Grade Students in Public Middle School Gresik: عوائق تعليم مهارة الكلام باللغة العربية: دراسة حالة لطلاب الصف السابع في المدرسة المتوسطة الحكومية كرسيك”. EL-MAQALAH : Journal of Arabic Language Teaching and Linguistics 5, no. 2 (December 24, 2024): 66–80. Accessed April 20, 2025. https://journal.ar-raniry.ac.id/MAQALAH/article/view/5851.