Farhana, Ana, and Hilmi Hilmi. “Taṭwīr Ta`līm Mahārah l-Qirā‘ah i Ṭarīqah ‘Anṭiq a Mayyiz’ `Alā Asās l-adkhal s-Siyāqī a l-adkhal l-Binā‘ī i IN ceh elatan: IN ceh elatan تطوير تعليم مهارة القراءة بطريقة ‘انطق وميّز’ على أساس المدخل السياقي والمدخل البنائي بــ”. EL-MAQALAH : Journal of Arabic Language Teaching and Linguistics 4, no. 2 (December 20, 2023): 1–21. ccessed September 19, 2024. https://journal.ar-raniry.ac.id/MAQALAH/article/view/2423.