M. F. Falah, M. Hikmah, and W. Hidayatullah, “The Coherent Approach In Teaching Arabic In Theory And Practice: المنهج المترابط في تعليم اللغة العربية نظريا وتطبيقا ”, maqalah, vol. 5, no. 2, pp. 16–26, Dec. 2024.