Falah, M. F., Hikmah , M. and Hidayatullah, W. (2024) “The Coherent Approach In Teaching Arabic In Theory And Practice: المنهج المترابط في تعليم اللغة العربية نظريا وتطبيقا ”, EL-MAQALAH : Journal of Arabic Language Teaching and Linguistics, 5(2), pp. 16–26. doi: 10.22373/maqalah.v5i2.5995.