Falah, M. F., Hikmah , M., & Hidayatullah, W. (2024). The Coherent Approach In Teaching Arabic In Theory And Practice: المنهج المترابط في تعليم اللغة العربية نظريا وتطبيقا . EL-MAQALAH : Journal of Arabic Language Teaching and Linguistics, 5(2), 16–26. https://doi.org/10.22373/maqalah.v5i2.5995