Maghfiroh, L., & Dimyathi, M. A. (2024). Barriers to Teaching Arabic Speech: A Case Study for Seventh Grade Students in Public Middle School Gresik: عوائق تعليم مهارة الكلام باللغة العربية: دراسة حالة لطلاب الصف السابع في المدرسة المتوسطة الحكومية كرسيك. EL-MAQALAH : Journal of Arabic Language Teaching and Linguistics, 5(2), 66–80. https://doi.org/10.22373/maqalah.v5i2.5851