Falah, M.F., Hikmah , M. and Hidayatullah, W. 2024. The Coherent Approach In Teaching Arabic In Theory And Practice: المنهج المترابط في تعليم اللغة العربية نظريا وتطبيقا . EL-MAQALAH : Journal of Arabic Language Teaching and Linguistics. 5, 2 (Dec. 2024), 16–26. DOI:https://doi.org/10.22373/maqalah.v5i2.5995.